Convención Americana sobre Derechos Humanos

Prologar una obra es una labor que siempre me llena de satisfacción, a la cual acompaña un sentimiento de gran responsabilidad. Podría decirse que las breves palabras de apertura de un excelente libro son como esos delicados entremeses que ofrecemos en casa a nuestros invitados antes de que pasen a deleitar exquisitos manjares cuidadosamente elaborados para la ocasión. Debo comenzar por felicitar al lector por la excelente elección realizada. No se arrepentirá, se lo aseguro. A continuación quisiera expresar mi más profundo agradecimiento a su autora, la profesora Natalia Rueda, a...

Do you think that higher education institutions, and the Distance Learning University (UNED) as a reference point for them, offer students of official Master's degrees the programmes they demand? Do you defend that the postgraduate education on offer meets the needs of the labour market and the expectations of students? Do you consider that the distance learning (online) model offers any advantages over face-to-face teaching, which students of official Master's programmes particularly value? Do you believe that the future of the Distance Learning University (UNED) is promising and that it...

SUMARIO - Prólogo / Victoriano Ríos Pérez - Convulsión mundial en el campo de la seguridad. Las dimensiones de la seguridad. Impacto de las transformaciones sociales en la seguridad urbana / Julián Delgado Aguado - La violencia en el deporte desde el punto de vista jurídico / Antonio Aguiar Díaz - Crimen organizado / José Javier Torres Lana - La violencia de género, teoría y realidad / Miguel Córdoba García

Basados en la historia constitucional del estado de Queretaro, los autores analizan de manera detallada los rasgos que definieron la mentalidad social y politica de esta provincia en su transito del siglo diecinueve al veinte, y asi evidenciar el contraste experimentado en 175 anos de vida independiente. Recuento de gran valor documental, que lo mismo adopta el punto de vista estrictamente juridico como el de las ideologias difundidas en los textos.