Con los pies en el aire

Agustín Fernández Paz es un reconocido escritor y narrador oral español, nacido el 18 de enero de 1938 en la localidad de Vilalba, en la provincia de Lugo, Galicia. A lo largo de su vida, se ha destacado por su prolífica producción literaria, así como por su labor como traductor y promotor de la literatura gallega. Su obra abarca diversos géneros, incluyendo narrativa, literatura infantil y juvenil, y ensayo, lo que le ha valido un lugar importante en la literatura contemporánea en lengua gallega.

Desde joven, Fernández Paz mostró un gran interés por la lectura y la escritura, influenciado en parte por su entorno familiar y la rica tradición oral de Galicia. Se trasladó a Santiago de Compostela para estudiar Filosofía y Letras, donde comenzó a desarrollar su carrera literaria. Su primer éxito significativo llegó en 1977 con la publicación de “A sombra da serea”, una novela que lo estableció como un autor notable en el ámbito de la narrativa gallega.

Aparte de su labor como novelista, Agustín Fernández Paz también se ha dedicado a la literatura infantil y juvenil, creando obras que han cautivado a generaciones de jóvenes lectores. Entre sus títulos más destacados se encuentran “O corazón de Xúpiter” y “A aventura de Ana”. Estas obras no solo están escritas en un estilo accesible y atractivo, sino que también abordan temas universales que resuenan con los jóvenes, como la amistad, la familia y la búsqueda de identidad.

Fernández Paz ha sido un defensor ferviente de la lengua gallega, contribuyendo a su promoción a través de su escritura y su participación en diversas iniciativas culturales. Su compromiso con la lengua y la cultura gallegas le ha valido varios reconocimientos, entre ellos el Premio de Narrativa “Abarzuza” y el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 1997 por su obra “Un corazón de piedra”.

En su trayectoria literaria, Fernández Paz ha abordado temas complejos como la memoria histórica, la justicia social y la identidad gallega. Su obra se caracteriza por una prosa cuidada, una profunda sensibilidad y un enfoque crítico hacia la realidad sociocultural de Galicia. Además de su faceta como escritor, también ha participado activamente en la vida cultural gallega, colaborando con diversos proyectos literarios y educativos.

La obra de Agustín Fernández Paz no solo ha sido influyente en el ámbito literario, sino que también ha tenido un impacto significativo en la educación y en la formación de lectores en Galicia. Su trabajo ha sido utilizado en escuelas y bibliotecas, contribuyendo a fomentar el amor por la lectura entre los más jóvenes. A lo largo de su carrera, ha participado en talleres, conferencias y encuentros literarios, compartiendo su experiencia y su pasión por la literatura con nuevas generaciones de escritores y lectores.

En resumen, Agustín Fernández Paz es un autor fundamental en la literatura gallega contemporánea. Su legado literario y su compromiso con la lengua gallega continúan inspirando a lectores y escritores, convirtiéndolo en una figura emblemática de la cultura gallega. A través de su vasta obra, ha demostrado que la literatura puede ser un poderoso vehículo para la reflexión, la educación y el cambio social.

¿Qué ocurre cuando alguien mantiene una estremecedora relación con un fantasma? ¿Cuál es la misión que trae a una extraterrestre hasta nuestro planeta? ¿Qué secreto guarda una misteriosa piedra enterrada en la arena de una playa? ¿Cómo enfrentarse al racismo y la discriminación de género? ¿Tenemos poder para cambiar una realidad que no nos gusta? Preguntas como estas son las que hicieron nacer los relatos de este libro: cuentos de miedo, de ciencia-ficción, realistas... Siete historias muy diversas, pero con un hilo común: todas ellas tienen a una muchacha como protagonista.

Dos intrépidas niñas son las protagonistas de los relatos que forman este volumen. En el primero conoceremos a Sara, que no pierde la esperanza de encontrar con vida a su hermano Uriel, desaparecido en los alrededores de Isla Negra. En el segundo, es Branca quien no duda en emprender un incierto viaje para acabar con la Niebla Negra que ha hechizado a sus padres y que va dejando un río de muerte tras de sí.

Helena y Adrián son dos niños que todos los días van juntos al colegio. Pero un buen día se alza un muro que separa físicamente a la gente que vive en una parte del pueblo, y también a los dos amigos. La situación se vuelve insostenible para ellos y tendrán que buscar otras formas de comunicarse. ¿Podrá su amistad superar todos los obstáculos? Una historia que advierte de las consecuencias del racismo y la discriminación.

Plants are the living things that have been on the planet longer. How do they manage to protect themselves if they can't move? Explore the different mechanisms that plants use to survive in different habitats.

This series will capture the attention of ELL students with its irresistible, full-color photographs of young animals in their natural habitats. The Spanish text uses authentic language to describe animal characteristics and life cycles. Each chapter includes a question-and-answer feature about the animal's behavior and physical traits, while a two-page "animal profile" at the end of each book provides quick facts about the animal's size, senses, habitat, and animal relatives.

Los proyectos de Secundaria de Everest están creados`por especialistas y avalados por la experiencia el profesorado que, año tras año, ha puesto en práctica los recursos que ofrecemos en nuestros libros. Conscientes de la importancia de la actualización de contenidos. así como del aprendizaje y uso de las nuevas tecnologías y recursos digitales en el aula, ponemos a disposición del docente, ademaás de los libros del alumno y guías didácticas, recursos digitales que permiten la interactividad en el aula y la motivacón del alumnado. El libro conta de nueve Unidades didácticas. En...

Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema, que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo en la mayoría de las palabras del texto) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la asociación de imágenes a palabras, la conexión...