COMO CONOCER NUESTRAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES

No. 58: LA MORFOLOGÍA... Trabajo de interés no solo por el estudio pormenorizado del proceso derivativo concreto sino también por la novedad del marco teórico seguido; en donde además, se comentan otros procesos derivativos que presentan fenómenos gramaticales próximos al prefijo PRE.

Material para el profesor. Ofrece indicaciones didácticas al docente para utilizar todos los elementos de estel manual: libro del alumno, cuaderno de ejercicios y CD audio. También ofrece sugerencias para potenciar determinados aspectos como la interacción, y propone actividades de ampliaci¡ón y de refuerzo. Al final de cada unidad, se publica el solucionario de las actividades que aparecen, tanto en el libro del alumno, como en el cuaderno de ejercicios.

Con cerca de 150 entradas de personajes, que cubren los últimos ocho siglos de arte occidental, esta guía ilustrada da cabida a los movimientos culturales más conocidos y recurrentes de nuestra tradición, lo que la convierte en una obra de referencia imprescindible para todas aquellas personas que deseen profundizar en el conocimiento de la pintura occidental.

El concepto de paratexto fue introducido por Gérard Genette para describir «aquello por lo cual un texto se hace libro y se propone como tal a sus lectores, y, más generalmente, al público. Más que de un límite o de una frontera cerrada, se trata aquí de un umbral […], que ofrece a quien sea la posibilidad de entrar o retroceder». El paratexto comprende, entonces, todo lo que no es el texto propiamente dicho, es decir, todo lo que no es contenido de la obra: la elección del formato del libro, los cortes, el forro, el título, el subtítulo, la tapa, la retiración de tapa, el lomo, ...